Конспект интегрированной НОД по ознакомлению с художественной литературой и рисованию во второй младшей группе в соответствии с ФГОС « Маша-растеряша» (по произведению Л. Воронковой)
Автор: Серкова Татьяна Николаевна, воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 14 г. Ржева Тверской области, Россия (МДОУ детский сад № 14 г. Ржева)
Описание материала: в предложенном конспекте для детей второй младшей группы используется звукозапись музыки из мультфильма «Маша и Медведь», которая заинтересует малышей и вызовет желание помочь герою рассказа, используется игра «Наведём порядок дома» (магнитная доска), игра «Найди башмачок», нетрадиционная техника рисования (пальчиками).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
паспорт проекта.
Название проекта: «Новый год у ворот»
Вид проекта: краткосрочный, игровой, групповой.
Продолжительность проекта: с 24 декабря по 28 декабря 2021
Участники проекта: дети раннего возраста, воспитатели, родители воспитанников
Актуальность проекта: Новый год - праздник с пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, обязательным фейерверком, подарками, а также с нарядным дедом морозом. Актуальным становится знакомство детей с традициями, героями, музыкальным репертуаром этого праздника. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей раннего дошкольного возраста (втор группа раннего возраста) и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.
Преемственность в работе учителя-дефектолога и воспитателей группы в осуществлении принципа комплексно-тематического подхода к организации коррекционно-образовательного процесса»
(образовательная область «Художественное творчество»)