Презентация к проекту "День народного единства" в подготовительной группе.

Раздел: Иное

Формирование представления о жизни деревьев, развивать умение видеть красоту природы, воспитывать бережное отношение к природе

Раздел: Иное

Программное содержание: 1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок. 2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования. 3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок. Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Учить отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, учить детей договаривать слова в предложении. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление. 4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).

Раздел: Иное

Для того, чтобы сформировать навыки осознанного безопасного поведения дошкольника на дорогах провела ряд мероприятий: дид. игры("Зажги светофор", "Мы едем в автобусе"). Подв. игры ("3 сигнала светофора" " К своим знакам". Сюж.-рол. игра ("Я шлфер") Ситуативные беседы "Безопасность поведения на улице". Пятиминутки по правилам дорожного движения. Занятие "Дорожный знак тебе не враг - уважайте каждый знак" Разработала наглядный материал. Работа с родителями.