Гирш Ирина Семеновна, педагог-психолог Мох Наталья Вадимовна, учитель-логопед Номинация: Социальные науки (педагогика и психология) Тема работы: «Использование новых информационных технологий в развитии и коррекции эмоционально-волевой сферы у детей предшкольного возраста» (методические рекомендации) Коррекционно-развивающие занятия Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления «Санаторный» г. Абакан республика Хакасия Адрес электронной почты: girshirina@mail.ru
. Введение. Игра - ведущий вид деятельности дошкольника. 2. Формирование предметных представлений и игровых умений у младших дошкольников с нарушением зрения. 2.1. Начальные предметные представления и игровые умения детей. 2.2. Тематическое планирование по ознакомлению с окружающим и развитию речи. 2.3. Методы и приёмы, используемые в работе с детьми с нарушением зрения при формировании предметных представлений и игровых умений. 3. Организация развивающей среды. 4. Руководство сюжетными играми младших дошкольников с нарушением зрения. 5. Работа с родителями.