" Роль дидактической игры в семье и детском саду".

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Конспект занятия в средней группе на тему "Научу обуваться братца"
Раздел: Иное
Образовательные задачи: • обогатить и уточнить представления детей о растениях своего участка (трава, одуванчик); • научить узнавать и называть их; • различать по цвету, строению (цветок и стебель одуванчика); • совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании • закрепить умение самостоятельно рисовать методом тычка цветы Развивающие задачи: • развивать воображение и восприятие окружающего мира, познавательные способности; Воспитательные: • вызвать радость от общения с природой; • формировать эмоционально - положительное отношение к самому процессу рисования Предварительная работа: Беседа о первых весенних цветах с детьми. Знакомство детей с техникой рисования способом тычка, рассматривание картинок и фотографий с изображением одуванчиков.
Раздел: Иное
Программное содержание: - Продолжать знакомить с качествами и свойствами объектов неживой природы – льда и снега - Продолжать развивать у детей интерес к общению со взрослыми и детьми (внимательно слушать вопросы, отвечать на поставленные вопросы), формировать потребность делиться своими впечатлениями с воспитателем и детьми; вовлекать детей в речевое взаимодействие. - Расширять начальные представления о правилах безопасного поведения на улице, при игре со снегом и льдом. - Совершенствовать грамматический строй речи, продолжать учить согласовывать прилагательные с существительными в роде числе падеже, подбирать качественные прилагательные к существительному. - Воспитывать интерес к познанию окружающего мира
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее