Стимулирует речевое развитие и моторную сторону речи, через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений. Развивает активную речь, отвечать на вопросы воспитателя словом и предложениями. Развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу. Развивает устойчивость слуховое внимание.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Здравствуйте коллеги.Хочу представить вашему вниманию виды театра,которые имеются в моей группе.В начале года я поставила перед собой задачи.
1 Прививать интерес к театрально-игровой деятельности у малышей.
2 Развивать у детей умение разыгрывать спектакли по знакомой сказки.
3 Вызывать эмоциональной отклик у детей от общения со сказкой.
4 Воспитывать у детей чувства взаимопомощи и доброжелательного отношения друг к другу.
Для этого были созданы условия для совместной театрализованной деятельности,воспитателя с детьми.
Показ детям различных видов театра и их драматизации.
Обсуждение содержания сказки,подвижные игры по театрализованной деятельности,просмотр и прослушивание русских народных с были созданы некоторые виды театров,которые представляю вашему вниманию.
Хочу поделиться опытом работы по развитию у детей познавательных способностей (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение). Одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является метод экспериментирования, который относится к познавательно-речевому развитию. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.