Конспект занятия в старшей группе "Ой ты, Масленица"

Раздел: Иное

Театральная игра как фактор развития коммуникативной деятельности

Раздел: Иное

Образовательные задачи: • обогатить и уточнить представления детей о растениях своего участка (трава, одуванчик); • научить узнавать и называть их; • различать по цвету, строению (цветок и стебель одуванчика); • совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании • закрепить умение самостоятельно рисовать методом тычка цветы Развивающие задачи: • развивать воображение и восприятие окружающего мира, познавательные способности; Воспитательные: • вызвать радость от общения с природой; • формировать эмоционально - положительное отношение к самому процессу рисования Предварительная работа: Беседа о первых весенних цветах с детьми. Знакомство детей с техникой рисования способом тычка, рассматривание картинок и фотографий с изображением одуванчиков.

Раздел: Иное

Вид проекта: информационно-творческий. Продолжительность: краткосрочный. Участники: дети старшей группы «Цветик-семицветик», воспитатели. Актуальность: экологическое воспитание дошкольников помогает, прежде всего, расширить представления и знания об объектах живой и неживой природы, замечать большие и маленькие изменения в окружающем мире, у детей формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать. Цели: - формирование у дошкольников экологической культуры; - изучение детьми объектов живой и неживой природы; - обогащение знаний о фруктах, овощах, грибах. Задачи: - обобщить представления детей об осенних изменениях в природе, о характерных природных явлениях; - развить умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразие его красок и форм через наблюдения во время прогулок, экскурсий, при рассматривании иллюстраций и картин художников; - воспитывать у детей бережное отношение к природе.