Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
конспект интегрированного урока - игры «Зов джунглей», соединяющий в себе три разных предмета: «английский язык», «изодеятельность», «развитие музыкальных способностей», для дошкольников в возрасте от 4 до 6 лет. Данный материал будет полезен педагогам дополнительного образования, воспитателям.
обобщить знания об осени: золотой, поздней;
- закреплять технические приёмы рисования деревьев красками всей кистью и её кончиками;
- воспитывать эмоционально-эстетические чувства к различным видам искусства
Программное содержание:
Обучающие задачи: обобщить знания детей о правилах личной гигиены, о сохранении своего здоровья, рассказать детям о назначении и использовании зубной щётки, мыла, расчёски и других предметов личной гигиены.
Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, активизировать мыслительную деятельность
Воспитательные задачи: воспитывать любовь к чистоте и опрятности, прививать внимание к своему внешнему виду.
Речевые задачи: пополнить активный и пассивный словарь детей.
Оборудование: посылка, плакат «Режим дня».
Демонстрационный материал: письмо, зубная паста, зубная щетка, мыло полотенце, носовой платок.
Раздаточный материал: карточки с изображением «врагов человека».
Предварительная работа: чтение произведения К.Чуковского «Мойдодыр», разучивание правил личной гигиены.
Контроль за усвоением знаний и представлений: беседа, наблюдение за детской деятельностью во время выполнения заданий.