Для того, чтобы сформировать навыки осознанного безопасного поведения дошкольника на дорогах провела ряд мероприятий: дид. игры("Зажги светофор", "Мы едем в автобусе"). Подв. игры ("3 сигнала светофора" " К своим знакам". Сюж.-рол. игра ("Я шлфер") Ситуативные беседы "Безопасность поведения на улице". Пятиминутки по правилам дорожного движения. Занятие "Дорожный знак тебе не враг - уважайте каждый знак" Разработала наглядный материал. Работа с родителями.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Учить детей группировать предметы, ориентируясь на их форму, действовать с предметами в зависимости от их свойств.Знакомить детей с цветом предметов, развивать познавательную и двигательную активность в играх с формами: шар, куб; способствовать развитию мелкой и крупной мускулатуры рук.

Раздел: Иное
Социально-коммуникативное развитие реализуется в 4-ех направлениях: Развитие игровой деятельности, патриотическое воспитание, формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе, трудовое воспитание. Игра ведущая деятельность детей младшего возраста. В младшей группе работаем над такими задачами: Развитие у детей потребности в обращении с вопросами к взрослому, доброжелательности к ним. Проявление интереса к взрослым, их действиям. Узнавание и называние детей группы по именам, побуждение воспитателем детей к обращению друг к другу с просьбами. Проявления интереса к самому себе (знание своего имени, своего дома, детского сада, группы, игрушек, вещей
Раздел: Иное

Данная работа может оказаться полезной начинающим руководителям театральных коллективов, воспитателям дошкольных учреждений, которые в своей воспитательной системе используют театрализованную деятельность

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее