Комплексно - тематическое планирование на 1 неделю «Опасности, которые нас окружают». (3-4 года)

Раздел: Иное

Цель: Продолжать знакомить детей с растением подсолнечник. Воспитывать любознательность, интерес к природе. Закрепить навыки количественного и порядкового счёта. Развивать умение давать развёрнутые ответы на вопросы. Уметь работать с пластилином и природным материалом. Развивать мелкую моторику рук. Предварительная работа: Чтение стихов, рассказов о подсолнухе, загадывание загадок, рассматривание альбомов и фотографий, математические игры на закрепление счёта в пределах 5. Оборудование: Подсолнух, картинка с изображением подсолнухов, семена подсолнечника (очищенные и неочищенные), бутылка подсолнечного масла; кукла домовёнок; картинка с нарисованными подсолнухами для счёта, чайные ложки, тарелочки; листы картона с нарисованным на нём кругом, пластилин чёрного и зелёных цветов; лепестки вырезанные из жёлтой бумаги, мячи по количеству детей.

Раздел: Иное

На праздник детям приходит Кикимора и представляется Снегурочкой.Дети дают задание, что узнать настоящая ли она Снегурочка.Кикимора зажигает огоньки на ёлке и говорит детям , что праздника не будет потому что я его заколдую и уходит.И тогда дети придумывают, как помочь Деду Морозу, что бы он быстрее услышал и Кикимора не успела его заколдовать.И тогда дети поют песни, танцуют.

Раздел: Иное

Конспект работы с детьми на неделю по теме олимпиада