Доклад "Организация сюжетно-ролевой игры с детьми 4-5 лет"

Сюжетно – ролевая игра королева игр -развивает потенциальные возможности детей; -имеет решающее значение для психического развития ребёнка; -является формой моделирования ребёнком социальных отношений; -обладает уникальными особенностями, своеобразной структурой, специфическими чертами, которые отличают её от других видов игр
organizatsiya-syuzhetno-rolevoj-igryi-s-detmi-4-5-let.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Программное содержание: 1. Обучающие задачи: • формировать умения выделять и называть много, один и не одного предметов; • закрепить умения различать величины: длинный - короткий, большой - маленький; • продолжать учить собирать картинку из 3-х, 4-х частей; • закреплять представления детей о геометрических фигурах. 2. Развивающие задачи: • развивать умение ориентироваться в пространстве; • развивать внимание; • развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев; • развивать умение играть вместе со сверстниками. 3. Воспитательные задачи: • воспитывать доброе отношение к игровым персонажам; • создать радостное настроение и удовольствие от результатов работы; • способствовать воспитанию детской инициативы и творчества; • воспитывать желание помогать другим. 4. Речевые задачи: • развитие свободного общения с взрослыми и детьми; • обогащать словарный запас детей через профессиональную терминологию.
Раздел: Иное
данный мастер-класс знакомит педагогов с теорией изобретательных задач (ТРИЗ). Цель ТРИЗ — не просто развить фантазию детей, а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов.
Раздел: Иное
Цель: Продолжать знакомить детей с растением подсолнечник. Воспитывать любознательность, интерес к природе. Закрепить навыки количественного и порядкового счёта. Развивать умение давать развёрнутые ответы на вопросы. Уметь работать с пластилином и природным материалом. Развивать мелкую моторику рук. Предварительная работа: Чтение стихов, рассказов о подсолнухе, загадывание загадок, рассматривание альбомов и фотографий, математические игры на закрепление счёта в пределах 5. Оборудование: Подсолнух, картинка с изображением подсолнухов, семена подсолнечника (очищенные и неочищенные), бутылка подсолнечного масла; кукла домовёнок; картинка с нарисованными подсолнухами для счёта, чайные ложки, тарелочки; листы картона с нарисованным на нём кругом, пластилин чёрного и зелёных цветов; лепестки вырезанные из жёлтой бумаги, мячи по количеству детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее