Проектная деятельность - форма недирективного взаимодействия с детьми в условиях реализации требований ФГОС ДО.

09 февраля 2018
В доступной форме сформировать представления о Солнечной системе, развивать познавательно – речевую активность, любознательность, самостоятельность, стремление к достижению результатов, способствовать социально- личностному развитию детей через участия в групповом проекте, создать целостную систему работы с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями по повышению познавательного интереса к науке «Астрономия» через форму недирективного взаимодействия.
proektnaya-deyatelnost---forma-nedirektivnogo-vzaimodejstviya-s-detmi-v-usloviyah-realizatsii-trebovanij-fgos-do.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
1. Обучающие задачи: - Систематизировать знания детей о круглых формах, их цвете и величине. - Совершенствовать восприятие, используя все анализаторы. -Закреплять навык употребления антонимов речи. - Закреплять навык доброжелательного отношения друг к другу. 2. Развивающие задачи: - Развивать словесно – логическое мышление. - Развивать двигательное творчество, произвольность движений. - Формировать умение контролировать амплитуду движений. - Формировать умение строить доказательное высказывание. - Развивать эмоциональность речи. 3. Воспитательные задачи: - Воспитывать чувства взаимопомощи, сочувствия, отзывчивости. - Воспитывать способность преодолевать личностный эгоцентризм. - Воспитывать стремление к взаимовыручке. 4. Речевые задачи: - Упражнять детей в образовании сложных слов. - Учить подбирать пропущенные предлоги в предложениях. - Формировать стремление рассказывать о полученных впечатлениях. - Способствовать развитию речевой активности детей. 5. Психологические задачи: - Снятие телесного и эмоционального напряжения. - Развитие вербального и невербального общения. - Формирование положительного эмоционального фона в группе. - Совершенствовать умение выступать перед группой. - Развитие мелкой и общей моторики.
Раздел: Иное
Материал из опыта работы, для всех возрастов дошкольника, начиная со второй младшей группы по безопасности детей на дороге.
Раздел: Иное
Сценарий праздника" 8 Марта" в старшей группе. прошел в виде телешоу, на котором дети исполнили песни, танцы,прочитали стихи, посвященные любимым мамам, показали ,ловкость , смекалку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее