Представленные в работе методические рекомендации, обеспечивающие творческую активность ребенка в процессе ознакомления с Русским декоративно-прикладным искусством и в особенностях с дымковской игрушкой, в условиях реализации развивающей технологии с привлечением родителей. Использование этих рекомендаций позволяет достичь высокого уровня познавательной активности дошкольников в следствии создания такой педагогической ситуации где ребенок выступает как субъект деятельности, организатор интелектуального поиска, эмоционального переживания и практического действия, основанного на добывании знаний.
В презентации использованы не только загадки, но в ней раскрыты значения слов овощи и фрукты;указано, где они растут и какие витамины содержат.Последний слайд предлагает дошкольнику ответить на вопрос:"Почему овощи и фрукты нужно мыть перед едой?"