Картотека игр для развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста

25 декабря 2017
Игры, которые можно сделать своими руками для развития мелкой моторики
munitsipalnoe-byudzhetnoe-doshkolnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Педагогический материал объясняет эффективность работы воспитателя в разных образовательных областях при условии,что основной упор делается на развитии мелкой моторики ребенка.
Раздел: Иное
Программное содержание: 1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок. 2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования. 3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок. Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Учить отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, учить детей договаривать слова в предложении. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление. 4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).
Раздел: Иное
В условиях севера Республики Саха (Якутия) развитие интеллектуальных игр является массовым. А такой вид спорта как шашки привлекает детей и взрослых к шашечному искусству. В шашечных кружках занимаются дети многонациональной России. Это якуты, эвены, юкагиры, украинцы, белорусы, буряты, русские и других национальностей, всех их объединяет любовь к шашкам. ДЮСШ – это базовый этап подготовки шашистов. Годовой календарный план обеспечивает участие в соревнованиях все возрастные группы. Постоянные публикации в средствах массовой информации о достижениях шашистов РС(Я), а также в Нижнеколымском районе, обеспечивают новым пополнением шашистов. Великих ученых, писателей, композиторов, государственных деятелей, объединяло высказывание- «Шашки это мать шахмат и достойная мать ». Играя на международных уровнях, в дружеских партиях они вносили и вносят свой вклад в массовое развитие шашечного спорта. Для ученика шашки не только развивают зрительную память, усидчивость, четкий расчет, стойкость, логику, принимать решительные действия, но и самому испытать всю ответственность и внедрение полученных знаний за шашечной доской. Данная программа способствует воспитанию шашистов и развитию шашечного спорта в Якутии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее