Перспективное планирование в старшей группе по теме "Новогодний праздник. Подарки"

Раздел: Иное

Программное содержание: 1.Образовательные задачи: -познакомить с мероприятиями, которые проводятся в Твери ко Дню освобождения Калинина; -расширить представления детей о традициях празднования Дня освобождения г. Калинина; -закрепить знания о том, почему проводят праздничные мероприятия в этот день. 2. Развивающие задачи: -развивать любознательность и потребность в приобретении новых знаний; - развивать интерес детей к истории родного города; - развивать самостоятельность и умение взаимодействовать со сверстниками; - развивать зрительную память, мышление, внимание, наблюдательность. 3.Воспитательные задачи: -воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам ВОВ, чувство гордости за народ-победитель; - навыки организационного поведения, работать сообща; - развивать активность и самостоятельность. 4. Речевые задачи: -упражнять в умении высказывать своё мнение; - расширять словарный запас; - развивать умение рассуждать, делать выводы, отвечать развёрнутым предложением. 5.Двигательные задачи: -учить координировать движение и речь; -поддерживать физическую активность.

Раздел: Иное

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о правилах безопасности во время зимних игр, необходимых мерах предосторожности Задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на улице зимой; - закреплять знания детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя пользоваться, украшая новогоднюю елку; - упражнять детей в подборе прилагательных к существительному; - учить детей употреблять имена существительные множественного числа в родительном падеже; - учить детей находить противоречия и решать их; -активизировать речь детей, совершенствовать умение высказывать предположения и делать выводы; - закреплять умение ориентироваться в окружающем пространстве; - закреплять счет в пределах 10. Развивающие: - развивать диалогическую и монологическую речь; - развивать внимание, мышление при решении проблемных ситуаций. Воспитательные: - воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство доброжелательности, отзывчивости; - воспитывать умение работать в группах, договариваться, согласовывать свои действия, высказывать общее мнение. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально–коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Раздел: Иное

Влияние сюжетно - ролевой игры в развитии дошкольников,структура сюжетно-ролевой игры,конспект с/р игры "Путешествие в автобусе".