Конспект игры-занятия в первой группе раннего возраста "Красные сапожки для Ванички"Автор: воспитатель Михайлова Н.А. МДОУ "Медновский детский сад "Родничок"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В ходе реализации данного проекта у детей происходит совершенствование восприятия по линии все большего осмысливания прослушанных рассказов, сказок, стихотворений, обогащения чувств.
У детей развивается эмоциональная отзывчивость, эмоциональное отношение к героям и фактам произведений, заметно обогащается восприятие детьми художественной формы произведений, формируется внимание к выразительным средствам языка.
Повышается интерес к произведениям А.С.Пушкина, активизируется потребность к чтению, узнаванию нового.
Оглавление
Введение
Глава 1 Сенсорное развитие детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема
1.1 Понятие «сенсорное развитие»
1.2 Экспериментальное исследование
1.3 Методы и приемы сенсорного развития детей дошкольного возраста
Глава 2 Игры с природным материалом как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста
2.1. Виды игр с природным материалом, используемых в воспитательно -образовательном процессе с детьми дошкольного возраста
Заключение
Список литературы
Приложение
Данный материал в помощь школьному учителю, преподающему курс ОРКСЭ в 4 классе. Модуль: Основы православной культуры Место урока в учебном курсе: Урок 21. Зачем творить добро?
Этап урока: закрепление. В разработке представлено подробное описание работы класса на уроке с применением кейс - стади.