проект "Осень разноцветная" старшая группа

Раздел: Иное

- воспитывать в детях грамотных пешеходов, умеющих самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. – продолжать знакомить с дорожными знаками – предупреждающими и запрещающими; – учить анализировать ситуации, выявлять суть проблемы, при помощи воспитателя определять пути её решения; – формировать умение выбирать признак классификации, распределять объекты по группам в соответствии с заданным признаком.

Раздел: Иное

Воспитатель: (показывает зайчику игрушку) Прибежала к нам зайчиха И закрыла: - Ай, ай! Мой зайчик попал под трамвай! Мой зайчик, мой мальчик Попал под трамвай! И ему перерезало ножки И теперь он больной и хромой, Маленький заинька мой! Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему зайчик попал под трамвай? Ответы детей: Играл в мячик на железной дороге. Перебегал рельсы и не видел трамвай, который ехал уже близко. Нарушил правила.

Раздел: Иное

Знакомство детей с картиной Н.С. Крылова « Русская зима »" - учит детей понимать содержание картины, основную мысль и чувства, переданные художником; развивает у детей интерес к пейзажной живописи; воспитывает интерес к природе и бережное отношение к ней.