Совсем скоро (дети подготовительных к школе групп – осенью, а дети старших групп – через год) отправятся в школу. Насколько успешным будет для них обучение? Сегодня проблема эффективной подготовки старших дошкольников к письму, несмотря на наши общие усилия, остаётся достаточно серьёзной.
Проблемы развития креативности детей в психолого-педагогической литературе, особенности развития тфорческих способностей дошкольников, роль педагога в развитии креативности старших дошкольников в игре
Ведущими праздника являются бывшие воспитанники группы дневного пребывания,которых пригласили воспитатели. Они с гордостью говорят: "Мы, первые выпускники нашего чудесного детского сада. И порой, приходя в школу, забываясь, отправляемся первым делом в нашу группу, где также по-прежнему царит дух беззаботного детства! И нас опять с радостью встречают там наши любимые педагоги и воспитатели." А потом объявляют: "Друзья, давайте лучше посмотрим, какими они стали – наши бывшие малыши, будущие школьники и просто наши друзья! Мы приглашаем всех на бал, В нарядный музыкальный зал, Где будет музыка и смех, И установка на успех…