Презентация "Освобождение города Калинина от немецко-фашистских захватчиков"

Раздел: Иное

Спортивно-исторический турнир для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Задачи: Расширять представление о родной стране, о народных праздниках. Знакомить детей с народными традициями и обычаями. Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей упражнения, игры. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры. Воспитывать любовь к русским традициям, истории.

Раздел: Иное

Аннотация. Раскрывается один из инновационных методов коррекционно – развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – мульттерапия. Мульттерапия - творческая технология реабилитации и социализации детей с нарушением интеллекта, путем создания мультфильмов. Мульттерапия основывается на том, что, воздействуя на творческие способности детей, она дает мощный ресурс, который позволит детям актуализировать психические резервные возможности, формировать на их основе адекватное поведение, активизировать социально значимые качества, почувствовать уверенность в собственных силах, завязать социальные контакты и связи, развить коммуникабельность.

Раздел: Иное

Конспект проведения сказкотерапии с детьми 1 младшей группы, с проблемой адаптации. Цель: Облегчение эмоционального состояния у детей в адаптационный период. Задачи: Вызвать у ребёнка положительный настрой. Вселить уверенность в своих родных и близких людей, ребёнку. Учить поддерживать беседу со взрослым, отвечать на вопросы педагога. Пополнять словарь новыми словами: усатая, мягкая, тёплая,, заботливая, ласковая, добрая. Материал: Мягкая игрушка кошка, 2 котёнка, аудиозапись колыбельной мелодии, 2 кроватки с постельными принадлежностями. Ход: воспитатель зовёт детей в игровой уголок, комнату кошки, « - Полина и Федя вы хотите сказку послушать, я вам сказку расскажу». Рассаживаемся у стола. Достаю котят и кошку, – « Жила была кошечка Мурка, и были у неё два котёнка, котик Вася и кошечка Маша. Жили они дружно и весело. Мурка ухаживала за своими любимыми котятками, Она их мыла язычком, кормила молочком. Учила ловить мышек. Укладывала спать, но вот у мамы кошки закончилось всё молоко, Мурке надо было идти на работу, заработать денежку и купить молочка котяткам. Вот утром рано кошечка ушла. А котятки проводили маму, помахали ей в окошечко лапками и остались дома одни, сначала они поиграли в мячик, потом в прятки, а мамы всё нет с работы. Загрустили наши котята. Посмотрели наши малыши в окно нет ли мамы. Вот на улице темно, Мамы кошки нет давно, Ждут котятки малыши, Где же мама, подскажи? Мама кошка на работе, Вся она у нас в заботе. Надо кушать, ей добыть, Нас с тобою накормить, А как справится она, И домой придёт тогда, Всех накормит, напоит, Колыбельку промурчит. Ой, кто - то к нам идёт, да это же кошечка мама идёт к своим котятам. Котята обрадовались, стали маму обнимать, целовать, и мама их жалеет, язычком лижет, умывает. Мама ты, где так долго была, спрашивают котята, Федя, а где же мама была? (на работе) А что ты купила? Полина, а что же мама купила? (молока, сосиску, конфетку) Вот как мама заботится о своих малышах мама, какая? (заботливая добрая, ласковая) очень любит своих котят. Посмотрите, как она их жалеет, ласкает. Давайте покормим котят молоком. Котику Ваське нальём к какое блюдце молока (в синее) а Маше нальём (в красное блюдце) Как котята лакают молочко? ( дети языком имитируют лакание молока) Пока котята молоко кушают, мы с вами рассмотрим кошечку. Какая кошечка, посмотрите какие лапки у кошки? ( мягкие) а шёрстка (тёплая) Хвост у Мурки (длинный, пушистый) На мордочке усы, кошечка (усатая) Вот как кошечка торопилась с работы, она (шустрая) и очень сильно любит своих котяток, заботится о них, кормит, спать \укладывает. Завтра Мурке надо идти опять на работу, а котят своих сведёт в сад, там много таких же ребят, будут они играть в саду, гулять, песенки петь, и книжки читать, а мама их обязательно заберёт из сада вечером. Ребята давайте поможем кошечке уложить котят спать, покачаем Васю и Машу ( звучит колыбельная) Уснули наши малыши, нужно их положить в кровати. Дети укладывают спать. Предоставить детям возможность и дальше поиграть с котятами.