Предлагаем Вам проект по теме «Неделя по приобщению детей к русскому народному творчеству». Данный материал может быть полезен для воспитателей, родителей и детей дошкольного возраста. Этот проект поможет познакомить детей с историей возникновения народных промыслов; с декоративно-прикладным искусством - дымковской, хохломской, филимоновской росписью, тверской росписью, с гжелью; научит детей ориентироваться в различных видах росписи; воспитает интерес к народной культуре.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Использование элементов технологии ОТСМ – ТРИЗ – РТВ в коррекционной работе с детьми с ЗПР способствует развитию с одной стороны, таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность; с другой — поисковой активности, стремления к новизне, исправлению речевых недостатков, развитию творческого воображения. Позволяет освоить проектный метод и активно его использовать с детьми в рамках развития связной речи
Цель: Закрепить с детьми знания о правилах дорожного движения, о сигналах светофора; выявить умения и навыки безопасности поведения детей на улице и на дороге.
Обобщение и расширение знаний о своем доме, улице.
Воспитывать чувство гордости, уважения и любви к родному городу через знакомство с улицами нашего города.
Данная работа даёт детям представление об улице, на которой они проживают и находится детский сад; тем самым формируются первичные представления о малой родине; развивается исследовательский интерес детей; создаётся позитивный настрой совместного творчества детей и родителей.