Эта работа поможет организовать работу с детьми по ознакомлению с традициями празднования Нового года в России и в других странах, а также даст широкие возможности для развития творческих способностей детей в разных видах деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На праздник к малышам приходит котёнок, который хотел молочка, но забыл как просить.И котёнку на помощь приходит щенок,мышонок,лягушонок,но и они не смогли помочь,Только детки помогли котёнку спели песню"Пирожки", станцевали с платочками,играли с цветочками., чтобы успокоить котёнка.И дружно все научили говорить "мяу-мяу".
Цель: Закрепление знаний о празднике 23 февраля, нашем Отечестве, малой родине, Российской Армии,родах войск и военной технике.Учить ритмично двигаться в соответствии с ритмом стиха и музыки, учить выразительно читать стихи, учить взаимодействовать друг с другом в игровом сюжете.Воспитывать доброжелательные взаимоотношения.
Цель: Познакомить детей с Солнечной системой
Задача:
1. Знакомство с планетами Солнечной системы, сформировать о них представление.
2. Развитие познавательного интереса, памяти, внимания, речи, умение наблюдать и анализировать.
3. Воспитать бережное отношение к своей планете.
Материал: Презентация «Солнечная система», импровизированный космический корабль, музыка Альберта Артемьева «Космическая сюита», картинка с изображением инопланетянина (для нахождения различий)