Развитие игровой деятельности в группе раннего возраста.

Умственное развитие ребенка формируется в процессе его деятельности. Игра и действия с предметами - основные виды деятельности детей второго и третьего года жизни
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Воспитание художественного вкуса, через приобщение детей к народной культуре. Формирование интереса к русской культуре, формирование уважительного отношения к ней. Воспитание интереса к русскому народному фольклору. • воспитывать чувство гордости предками и созданной ими культуре; • воспитывать патриотические чувства, быть достойными продолжателями и хранителями ее культурных традиций и нравственных ценностей;

Раздел: Иное
занятие по познавательному развитию во второй младшей группе
Раздел: Иное
Цель: подготовка детей к обучению в школе посредством дидактических игр. Задачи: - развитие речи детей старшего дошкольного возраста; - развитие логического мышления дошкольников посредством математического материала; - углубление представлений детей об окружающем мире; - учить устанавливать причинно - следственные связи в явлениях природы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее