Методические рекомендации организаций занятий лепкой с детьми в дошкольном учреждении

Раздел: Иное

Программное содержание: 1.Образовательные задачи: -познакомить с мероприятиями, которые проводятся в Твери ко Дню освобождения Калинина; -расширить представления детей о традициях празднования Дня освобождения г. Калинина; -закрепить знания о том, почему проводят праздничные мероприятия в этот день. 2. Развивающие задачи: -развивать любознательность и потребность в приобретении новых знаний; - развивать интерес детей к истории родного города; - развивать самостоятельность и умение взаимодействовать со сверстниками; - развивать зрительную память, мышление, внимание, наблюдательность. 3.Воспитательные задачи: -воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам ВОВ, чувство гордости за народ-победитель; - навыки организационного поведения, работать сообща; - развивать активность и самостоятельность. 4. Речевые задачи: -упражнять в умении высказывать своё мнение; - расширять словарный запас; - развивать умение рассуждать, делать выводы, отвечать развёрнутым предложением. 5.Двигательные задачи: -учить координировать движение и речь; -поддерживать физическую активность.

Раздел: Иное

Театрализованное представление –« Полет фантазии» по сказкам Ш.Перро. Подготовила воспитатель старше- подготовительной группы Ломова Н.В. Задачи. Прививать творческие способности , любовь к чтению , развивать художественное воображение ,выразительную речь, фантазирование ,умение восхищаться ,радоваться ,сопереживать ,развивать чувство ритма , воображение и способность к свободным импровизациям . Цель. Обогатить детей яркими впечатлениями , учить детей играть коллективную сказку, добавляя свои предложения, согласованно взаимодействовать в процессе театрализации , проявляя свою индивидуальность. Предварительная работа. Чтение сказок ,беседа по содержанию сказок. Ситуативный разговор: «Положительные и отрицательные герои». Подготовка костюмов и атрибутов для оформления.(вместе с родителями и детьми). Оформление . Ширмы – перевертыши с фрагментами из сказок. Цветочные дорожки , пенек , деревья ,стол ,чернильница ,перо, камин, поднос с атрибутами из сказок. Действующие лица. Ведущий ,сказочник ,фея крестная, волк , король ,золушка , красная шапочка ,мальчик с пальчик , принц , невесты (3) , слуги (2) ,ослиная шкура.

Раздел: Иное

В проекте описаны методы, приемы нетрадиционных методов рисования.Фотографии детей рисования.нетрадиционными методами.