Цели:
1. Напомнить о важности воды в жизни растений, животных и человека.
2. Уточнить представления о свойствах воды, о круговороте воды в природе.
3. Объяснить детям, что для получения чистой воды людям приходится затрачивать много сил и средств.
4. Развивать интерес к исследовательской деятельности.
5. Воспитывать желание осуществлять практические дела, направленные на сбережение запасов чистой воды.
Материал:
1. Эмблемы «Защитники воды» (по количеству детей)
2. Стаканы с водой и тарелочки (по количеству детей)
3. Шапочки «Капельки» (по количеству детей)
4. Чайник, стеклышко, чашка, блюдце, баночка
5. Экологические знаки «Берегите воду!», «Не засоряйте водоем!», «Не сливайте грязную воду в водоемы!»
6. Модель «Загрязненное озеро», модель «Как вода попадает в кран», модель «Круговорот воды в природе»
7. Шапочки «Золотая рыбка», «Тучка», «Капитошка», «Речка», «Защитники воды»
8. Магнитофон, диск с записью «Шум дождя» И. С. Бах, «Золотая рыбка» С. Елизарова
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Аннотация. Раскрывается один из инновационных методов коррекционно – развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – мульттерапия.
Мульттерапия - творческая технология реабилитации и социализации детей с нарушением интеллекта, путем создания мультфильмов. Мульттерапия основывается на том, что, воздействуя на творческие способности детей, она дает мощный ресурс, который позволит детям актуализировать психические резервные возможности, формировать на их основе адекватное поведение, активизировать социально значимые качества, почувствовать уверенность в собственных силах, завязать социальные контакты и связи, развить коммуникабельность.