Образовательная область: «Развитие речи»
Интеграция с образовательными областями: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Программное содержание:
1. Образовательные задачи:
- учить детей внимательно слушать сказку и выполнять задания, связанные с его содержанием.
- расширить знания детей о слоне и других животных, встречающихся в данной сказке.
- продолжать учить детей находить подобный предмет, и предмет, отличный от других.
2. Развивающие задачи:
- развивать умение внимательно слушать произведение Г.Цыферова «Жил на свете слонёнок»;
- развивать умение повторять движения за воспитателем;
- формировать устойчивые представления о величине, количестве, цвете, расположении предмета в пространстве.
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать у детей эмоциональный отклик при встрече с новым героем;
- способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приемам лепки, совершенствуя зрительно-двигательную координацию.
4. Речевые задачи:
- развивать активный, пассивный словарь детей;
- побуждать детей к речевой активности;
- развивать мелкую моторику руки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Эта статья посвящена очень важной проблеме – воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улицах.
Всегда надо помнить, что формирование сознательного поведения – это процесс длительный. Сегодня ребенок ходит за руку с мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом. Используя родительский авторитет, всегда показывайте пример соблюдения правил дорожного движения. Если мама и папа переходят дорогу на красный сигнал светофора или там, где нет знака «пешеходный переход», то ребёнок, конечно, тоже будет нарушать это правило. Привычки со временем могут перерастать в устойчивые черты характера.
Сорока приглашает детей к себе в гости, чтобы угостить кашей.Но вдруг раздаётся стук в дверь, появляется петушок.Петушок зашёл в гости, потому что он проголодался.Сорока угостила петушка, а ребятки спели для него песенку.Потом пришёл зайка и лиса,за вкусной кашей.Сорока угостила кашей, а дети танцевали и играли .