Образовательные задачи:
• обогатить и уточнить представления детей о растениях своего участка (трава, одуванчик);
• научить узнавать и называть их;
• различать по цвету, строению (цветок и стебель одуванчика);
• совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании
• закрепить умение самостоятельно рисовать методом тычка цветы
Развивающие задачи:
• развивать воображение и восприятие окружающего мира, познавательные способности;
Воспитательные:
• вызвать радость от общения с природой;
• формировать эмоционально - положительное отношение к самому процессу рисования
Предварительная работа: Беседа о первых весенних цветах с детьми. Знакомство детей с техникой рисования способом тычка, рассматривание картинок и фотографий с изображением одуванчиков.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель проекта: Формирование интереса детей к русской народной игрушке – матрешке.
Задачи:
• формировать представления о русской народной игрушке;
• вызывать у детей эмоционально-положительное отношение к игрушке;
• воспитывать бережное отношение к игрушке;
• познакомить детей с содержанием игр с матрешками;
• обогащать словарный запас детей;
• развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление, усидчивость, память;
• подготовить для родителей наглядную консультацию по данной теме для сотрудничества ДО и семьи в вопросах сенсорного развития детей раннего возраста.
Сроки реализации: краткосрочный (недельный) с 29 апреля по 8 мая.
Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, художественно – эстетическое, социально – коммуникативное, физическое развитие.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: