В своей работе я затронула вопросы нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста,раскрыла проблемы, определила цели, задачи работы в данном направлении, механизмы реализации действий, предложила методику работы с детьми по воспитанию заботливого, бережного отношения к окружающим, к природе; по трудовому воспитанию дошкольников, по воспитанию волевых качеств детей, по патриотическому воспитанию дошкольников.
Работа содержит конспекты занятий, родительских собраний, консультаций для родителей, сценарии праздников, фотографии, подборку игр, художественной литературы, перспективное планирование, диаграммы, таблицы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
• формировать умения выделять и называть много, один и не одного предметов;
• закрепить умения различать величины: длинный - короткий, большой - маленький;
• продолжать учить собирать картинку из 3-х, 4-х частей;
• закреплять представления детей о геометрических фигурах.
2. Развивающие задачи:
• развивать умение ориентироваться в пространстве;
• развивать внимание;
• развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев;
• развивать умение играть вместе со сверстниками.
3. Воспитательные задачи:
• воспитывать доброе отношение к игровым персонажам;
• создать радостное настроение и удовольствие от результатов работы;
• способствовать воспитанию детской инициативы и творчества;
• воспитывать желание помогать другим.
4. Речевые задачи:
• развитие свободного общения с взрослыми и детьми;
• обогащать словарный запас детей через профессиональную терминологию.