Развитие у дошкольников экологических представлений о взаимосвязи растений, животных и условий жизни в природной зоне

01 сентября 2014
Задачи: • познакомить детей с тропическими и экваториальными лесами – джунглями, их растительным и животным миром; • освоение действия построения модели, отражающей взаимосвязь растений, животных и условий жизни в природной зоне (на примере джунглей); • освоение действия построения схемы внешнего вида животных, обитающих в джунглях; • развитие у детей любознательности, познавательной активности.
razvitie-u-doshkolnikov-ekologicheskih-predstavlenij-o-vzaimosvyazi-rastenij.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Развлечение проводилось для детей старшей группы.Воспитатель и родители рассказали детям о видах театра. Дети,посещающие кружок "Акбузат",показали теневой театр герои,которого разговаривали на башкирском языке.

Раздел: Иное
Семинар для воспитателей ДОУ по теме: «Духовно-нравственное воспитание дошкольников». Цель: повышение уровня психолого-педагогической компетентности педагогов по духовно-нравственному воспитанию дошкольников, объединение усилий для развития и воспитания детей, создание атмосферы общности интересов. Задачи: - совершенствование работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников; -формировать профессиональные умения по заданной теме; -развивать психологические качества, обеспечивающие личностно-ориентированное общение педагогов с детьми.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее