Конспект занятия на тему:
«Овощи. Звуки «Л», «Ль»,«Р», «Рь» в словах, словосочетаниях, предложениях.»
(индивидуальное логопедическое занятие для дошкольников старшего возраста)
Цель: Закрепить правильное произношение звуков «Л», «Ль», «Р», «Рь» в словах, словосочетаниях, предложениях, развивать речь по теме «Овощи».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
паспорт проекта.
Название проекта: «Новый год у ворот»
Вид проекта: краткосрочный, игровой, групповой.
Продолжительность проекта: с 24 декабря по 28 декабря 2021
Участники проекта: дети раннего возраста, воспитатели, родители воспитанников
Актуальность проекта: Новый год - праздник с пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, обязательным фейерверком, подарками, а также с нарядным дедом морозом. Актуальным становится знакомство детей с традициями, героями, музыкальным репертуаром этого праздника. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей раннего дошкольного возраста (втор группа раннего возраста) и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.
Цель:
Продолжать знакомить детей с растением подсолнечник. Воспитывать любознательность, интерес к природе. Закрепить навыки количественного и порядкового счёта. Развивать умение давать развёрнутые ответы на вопросы. Уметь работать с пластилином и природным материалом. Развивать мелкую моторику рук.
Предварительная работа: Чтение стихов, рассказов о подсолнухе, загадывание загадок, рассматривание альбомов и фотографий, математические игры на закрепление счёта в пределах 5.
Оборудование:
Подсолнух, картинка с изображением подсолнухов, семена подсолнечника (очищенные и неочищенные), бутылка подсолнечного масла; кукла домовёнок; картинка с нарисованными подсолнухами для счёта, чайные ложки, тарелочки; листы картона с нарисованным на нём кругом, пластилин чёрного и зелёных цветов; лепестки вырезанные из жёлтой бумаги, мячи по количеству детей.