Формирование предметных действий у детей второго года жизни с органическим поражением ЦНС

Раздел: Иное

Программное содержание: 1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок. 2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования. 3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок. Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Учить отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, учить детей договаривать слова в предложении. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление. 4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).

Раздел: Иное

Сценарий праздника для детей младшего и среднего возраста с прекрасно подобранным материалом,. Музыкальная часть хорошо сочетается с содержанием сценария. Мальчики и девочки в равных позициях задействованы в празднике. Частая смена деятельности и музыкальное сопровождение номеров, дает возможность не скучать детям и зрителям .

Раздел: Иное

Этот квест разработан для детей дошкольников. Квест направлен на формирование базовых навыков смыслового чтения.