Россия - страна возможностей

В каникулярные дни проводила с детьми старшей и подготовительной группы игру-путешествие «В поисках клада». Взяла сундучок, куда положила сникерсы, жвачки, конфеты, шоколадки, чупа-чупсы. У нас было 16 участников. Для начала рисуется карта-план помещения детского сада, где проходят 2 маршрута, т.к. у нас будет 2 команды. Рисунки схематичные, но с указанием объектов, чтобы дети могли догадаться. Выбрала места, куда спрятать предметы по пунктам. Карту разрезали на 8 частей (по количеству участников команды). В последнем участке маршрута ожидает детей клад – сундук.

Как правило, уровень знаний и умений дошкольников выявляется с помощью различных тестовых заданий. Однако, педагогу важно научить детей использовать эти знания и умения в жизненных ситуациях. Организация с этой целью интеллектуальной игры позволит детям в игровой форме продемонстрировать свои возможности.