Проект по организации мини- музея "Мои первые сказки" в группе раннего возраста "Пузырьки" МБДОУ Детский сад №6 "Колокольчик" г.Бологое.

Раздел: Иное

Цели: 1. Напомнить о важности воды в жизни растений, животных и человека. 2. Уточнить представления о свойствах воды, о круговороте воды в природе. 3. Объяснить детям, что для получения чистой воды людям приходится затрачивать много сил и средств. 4. Развивать интерес к исследовательской деятельности. 5. Воспитывать желание осуществлять практические дела, направленные на сбережение запасов чистой воды. Материал: 1. Эмблемы «Защитники воды» (по количеству детей) 2. Стаканы с водой и тарелочки (по количеству детей) 3. Шапочки «Капельки» (по количеству детей) 4. Чайник, стеклышко, чашка, блюдце, баночка 5. Экологические знаки «Берегите воду!», «Не засоряйте водоем!», «Не сливайте грязную воду в водоемы!» 6. Модель «Загрязненное озеро», модель «Как вода попадает в кран», модель «Круговорот воды в природе» 7. Шапочки «Золотая рыбка», «Тучка», «Капитошка», «Речка», «Защитники воды» 8. Магнитофон, диск с записью «Шум дождя» И. С. Бах, «Золотая рыбка» С. Елизарова

Раздел: Иное

Работа выполнена детьми совместно с воспитателем, в которой использовалась техника обрывной аппликации. Этот способ позволяет передать фактуру образа ежа – колючие иголки, а также осенней травы. Дети разрывают бумагу на кусочки и составляют из них изображение. Ежи в данной работе заранее нарисованы воспитателем. Такое совместное творчество развивает у детей воображение, мышление, память, эстетический вкус, а коллективная работа – коммуникативные навыки.

Раздел: Иное