Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
требования, которые предъявляются к рассказам детей старшего дошкольного возраста; использование моделирования как наглядной формы в работе по развитию связной речи дошкольников; разные виды моделирования, этапы работы по развитию связной речи дошкольников.
Данный материал направлен на приобщение детей раннего возраста к русскому народному творчеству через малые жанры фольклора. Рекомендован воспитателям для целенаправленной работы с детьми раннего возраста ДОУ