Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Рекомендации учителям-логопедам по проведению релаксационных упражнений с детьми с заиканием
16 февраля 2024
Релаксация — это снятие напряжения, т. е. расслабление. При заикании часто проявляется сильное напряжение в органах речи.
Рекомендации учителям.odt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Развитие речи
Занятие по речевому развитию "Поездка в деревню" способствует закреплению понимания обобщающих слов: овощи, домашние и дикие животные; обучению детей описывать предметы, подбирая нужные слова по смыслу; подбору слов, обозначающих название животных в уменьшительно-ласкательной форме; тренировке в образовании форм глагола «хотеть» (я хочу, мы хотим, он хочет); обучению детей слышать интонационно-подчеркнутый воспитателем звук «ш» и произносить слова с выделением заданного звука по образцу воспитателя и самостоятельно; стимулированию у детей речевой и двигательной активности
Раздел: Развитие речи
Цель: Упражнять детей в различении на слух и дифференциации знакомых звуков С – З.
Задачи:
• Развивать фонематический слух и восприятие;
• Учить дифференцировать звуки С-З и упражнять в отчетливом произнесении заданных звуков;
• Упражнять в отчетливом произнесении звуков С-З в словах, фразовой и связной речи (в скороговорках).
• Воспитывать умение различать слова со звуками С и З, правильно произносить слова.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
