Цель: создать условия для закрепления знаний детей о сказках и их героях.
Задачи:
Речевые:
1. Совершенствование навыка словообразования притяжательных прилагательных.
2. Совершенствование навыка словообразования имен существительных с числительными во множественном числе.
3. Упражнение в употреблении предложно-падежных конструкций.
4. Совершенствование навыка словообразования имен существительных в превосходной степени.
Образовательные:
1. Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам.
2. Закрепление умения декодирования информации.
3. Развитие эмоционального отклика воспитанников.
4. Учить отвечать на вопросы полным предложением, высказывать суждения.
5. Закреплять ориентировку во времени.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к сказкам.
2. Совершенствование умения взаимодействовать в коллективе.
3. Воспитывать стремление к познанию нового.
4. Формировать умение грамотно излагать свое мнение
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Образовательная область: Речевое развитие.
Интеграция с другими областями: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
1. Продолжать знакомить детей с творчеством Г.Снегирёва на примере глав из книги «Про пингвинов».
2. Учить детей свободно без повторов и ненужных слов пересказывать эпизоды из книги Г.Снегирева «Про пингвинов» (по своему выбору).
Речевые задачи:
1. Продолжать учить детей излагать свои мысли понятно для окружающих.
2. Упражнять детей в построении сложноподчиненных предложений.
Развивающие задачи:
1. Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе.
2. Развивать восприятие книжных иллюстраций.
3. Развивать воображение, память, любознательность, внимание.
Воспитательные задачи:
1. Приобщать детей к художественной литературе, воспитывать чуткость к художественному слову.
2. Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям.
3. Воспитывать дружеские отношения между детьми, желание участвовать в совместной деятельности со взрослыми и сверстниками.
В данном занятии предполагается расширение и уточнение знаний детей о жизни диких животных, их внешнем виде и образе жизни; обучение детей различать на слух слова с определенным звуком; воспитывать у детей любовь и бережное отношение к лесу и диким животным.
Дать первоначальные знания детям об истории России - русской народной игрушки. Воспитывать интерес к народным промыслам; бережное отношение к игрушкам.