КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ "В ГОСТИ К КОРОЛЕВЕ КНИГЕ"

КОНСПЕКТ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Конспект В ГОСТИ К КОРОЛЕВЕ КНИГЕ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Образовательная область: «Речевое развитие». Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зернышко», познакомить с зерновой культурой – бобами. Програмное содержание: 1.Обучающие задачи: - познакомить с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зернышко». - учить отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста. - познакомить с зерновой культурой – бобами. - ввести в активный словарный запас детей слова: боб, бобы, бобовое зернышко. 2. Развивающие задачи: - развивать связную речь; - развивать мелкую моторику кистей рук. 3. Воспитывающие задачи: - воспитывать чувство сострадания, сопереживания и чувство бережного отношения к животным. Интеграция с другими образовательными областями: «Художественно-эстетическое развитие», « Познание», «Коммуникация», «Физическое развитие». Материал и оборудование: текст русской народной сказки «Петушок и бобовое зернышко», игрушка-курочка, иллюстрации по теме, бобы.
Цель: Пробуждать к выполнению элементарных гигиенических навыков. Задачи: 1. Воспитание ЗОЖ, желания и стремления ухаживать за собой, аккуратности. 2. Развивать умение сравнивать предметы по принадлежности использования, делать выводы. Развивать познавательный интерес и активность. 3. Познакомить с разным состоянием температуры воды: холодная и теплая. Закреплять работу со словарем. Обогащать речь детей Материалы и оборудование: Демонстрационный: кукла - чумазая в одежде, костюм доктора Айболита, чудесный мешочек(с мылом, губкой, полотенцем, расческой, утюгом, мячиком, ложкой), 2 таза с теплой и холодной водой; раздаточный – куклы по количеству детей. Взаимосвязь с другими видами деятельности: до НОД: чтение А.Барто «Девочка чумазая», прослушивание стихотворения К.Чуковского «Мойдодыр» в грамзаписи, рассматривание картины «Мытье куклы», мытье рук и расчесывание волос с использованием предметов личной гигиены. после НОД: сюжетно-ролевая игра «Семья», чтение потешек по теме, дидактическая игра «Что лишнее», оформление фотовыставки «Все мы детки чистые – солнышки лучистые» Взаимодействие с семьями воспитанников: Просмотр мультфильма «Айболит», предоставление подборки фотографий на тему гигиенических процедур детей. Содержание деятельности Вовлечение в деятельность (во время умывания)
Данный материал предназначен для детей уже начинающих читать. Необходимо переставить слова в свои домики.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее