Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в повседневной жизни,в режимных моментах,в НОД а также значение использования фольклора малых форм :это содержание моего опыта работы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья из опыта работы учителя-логопеда. Описание эффективности применения здоровьесберегающих современных технологий в коррекции речи детей дошкольного возраста. Приёмы работы в помощь педагогам.
Подробный конспект двух занятий по развитию речи для детей подготовительной к школе группы по русской народной сказке "Царевна-лягушка" с текстом сказки и дидактическим материалом.
-Продолжать учить детей звукобуквенному разбору слов, умению делить слова на слоги, называть их, ставить ударение.
-Закреплять умение находить слова с заданным звуком, определять его место в слове (начале, конце, середине), выделять его при произношении. -Закреплять знания детей о словах предметах, умение отнести его к вопросу Кто? или Что?
-Закреплять умение называть слова в единственном и множественном числе, слова с противоположным значением.
Закреплять умение называть слова с заданным начальным слогом.