Формирование представлений о количестве и счёте у детей старшей группы средствами дидактических игр.

Раздел: Развитие речи

Данный материал предназначен для воспитателей по работе с детьми младшего дошкольного возраста - познавательно-речевое развитие

Раздел: Развитие речи

Цель: автоматизация звука «Р». Образовательные задачи: - Познакомить детей с правилами игры «Ма́шины рычалочки». - Продолжать формировать у детей устойчивый навык к учебной деятельности. - Формировать и совершенствовать пространственные представления. Развивающие задачи: -Способствовать развитию познавательной активности и логического мышления. - Развивать моторику артикуляционного аппарата, фонематический слух. - Развивать мелкую моторику рук, пальцевой праксис. - Развивать когнитивные процессы: восприятие, память, мышление, внимание, воображение. - Развивать зрительное, слуховое, тактильное восприятие. Воспитательные задачи: - Вызывать у детей эмоционально-положительный отклик на игровое действие. - Продолжать развивать умение играть в парах со сверстниками. Речевые задачи: - Актуализировать и пополнять активный и пассивный словарный запас. - Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение. - Автоматизировать звук «Р» в слогах, словах и предложениях. - Продолжать формировать слоговую структура слова. - Закреплять умение определять место звука «Р» в слове (начало, середина, конец). - Закреплять навык употребления предлогов. - Совершенствовать умение согласовывать существительные с числительными. - Продолжать развитие связной речи.

Раздел: Развитие речи

Лэпбук представляет собой папку из трех створок. В него включены дидактические игры, игровые упражнения, картотеки, которые размещаются в разных конвертах.Данное пособие предназначено для старшего дошкольного возраста, а также может использоваться для систематизации знаний и развития речи детей общеразвивающих групп. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где обучаются дети 5-6 лет. Основа лэпбука постоянно дополняется, что привлекает интерес детей. Лэпбук имеет обучающее, познавательное и воспитательное значение, так как развивает речь, память, мышление. мелкую моторику, что помогает детям расти и развиваться. Может использоваться как в индивидуальной работе, так и в работе с небольшой подгруппой.