Программное содержание:
1.Обучающие задачи:
- расширять и систематизировать знания о зимующих птицах;
- обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе;
- учить детей ориентироваться на ограниченной территории.
2. Развивающие задачи:
- развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями;
- развивать логическое мышление, внимание, память, воображение;
- развивать умение договариваться и помогать друг другу;
- развивать эстетическое восприятие.
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
- формировать желание заботиться о птицах в зимний период, развивать эмоциональную отзывчивость;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
- создать радостное настроение и удовольствия от результатов работы.
4. Речевые задачи:
- обогащать словарный запас детей;
- согласовывать существительные с числительным;
- совершенствовать навыки словообразования;
- совершенствовать навыки связной речи.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Для успешного обучения и подготовки к школе необходимо развивать произвольное внимание. Внимание у детей неразрывно связано с такими качествами, как усидчивость и сосредоточенность. Развивая и повышая устойчивость внимания ребенка, мы развиваем навык сосредоточенности, ребенок становится более усидчивым. Хорошо развитое внимание у ребенка - залог успешного обучения в школе.
Своевременное формирование лексико-грамматического строя языка ребенка является важнейшим условием его полноценного развития, поскольку язык и речь выполняют ведущую функцию в развитии мышления и речевого общения.
Развитие словаря ребёнка тесно связано с развитием мышления и других психических процессов. Начиная с самого раннего возраста ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. С помощью слов ребёнок обозначает то, что доступно его пониманию.