Зрение − базис для накопления чувственного познавательного опыта ребенка. Нарушение зрения детей сказывается на восприятии ими окружающего мира. Это является причиной недоразвития смысловой стороны речи и трудностей в развитии познавательной деятельности и может привести к снижению успеваемости в школе.
речевая готовность у детей с нарушением зрения.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном материале рассмотрено значение чтения в жизни дошкольника, последствия недостаточного чтения детям, а также какое влияние оказывают книги на детей дошкольного возраста.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
- Расширять словарный запас детей, развивать связную речь;
-Совершенствовать грамматический строй речи; упражнять в правильном произношении;
-Закреплять произношение звуков «Т, ТЬ» в словах и фразовой речи;
- Учить подбирать слова, подходящие по смыслу;
-Учить читать стихи, не спеша, четко проговаривая каждое слово.
2. Развивающие задачи:
- Развивать умение использовать в беседе накопленные знания;
- Развивать зрительное и слуховое внимание, мелкую моторику рук;
- Развивать память, внимание, мыслительные операции через отгадывание загадок;
- Упражнять в назывании животных и их детенышей, в звукоподражании;
3. Воспитательные задачи:
– Воспитывать бережное отношение к игрушкам, отзывчивость, умение слушать друг друга.