Образовательная область: «Развитие речи» (интеграция с образовательными областями «Познавательное развитие», «Физическое развитие»)
Тема: «Домашние животные и их детеныши»
Цель: развитие всех компонентов устной речи детей, обобщение знаний детей о жизни домашних животных и их детенышах.
Образовательные задачи:
формировать и активизировать словарь домашние животные и их детёныши: корова, коза, собака, кошка, котенок, козленок, теленок, щенок, котенок.
систематизировать знания детей о домашних животных и их детёнышах.
закреплять представления детей об особенности жизни домашних животных;
учить детей различать взрослых животных и их детёнышей
формировать навык несложной диалогической, фразовой речи (из 2-3 слов)
активизировать использование в речи глаголов (грызет, лакает, ест) и предлогов (в,на).
Развивающие задачи:
развивать связанную речь;
развивать любознательность, память и мышление детей
развивать интерес к жизни домашних животных.
Воспитательные задачи:
воспитывать бережное отношение к животным;
способствовать освоению культуры общения со взрослыми и сверстниками, проявлению эмоциональной отзывчивости;
интерес к художественной литературе.
Методы и приемы: рассматривание, чтение стихов, загадок, постановка проблемного вопроса, беседа.
Материалы, оборудование: картины домашних животных, «живая» картинка «Кто, где живет? », макет луга, мольберт, игрушки домашние животные и их детеныши, стихи, загадки о животных.
Предварительная работа: беседа о животных, рассматривание картин из серии «Домашние животные», проведение дидактических игр «На нашем дворе», «Кто как кричит»,лото «Домашние животные»,заучивание наизусть стихотворений А. Барто «Козлёнок», «Лошадка»,стихотворения «Кошка как тебя зовут?» ,потешек , подвижные игры «Лохматый пес», «Найди свой домик»
Конспект занятия с детьми младшей группы.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: автоматизация звука «Р».
Образовательные задачи:
- Познакомить детей с правилами игры «Ма́шины рычалочки».
- Продолжать формировать у детей устойчивый навык к учебной деятельности.
- Формировать и совершенствовать пространственные представления.
Развивающие задачи:
-Способствовать развитию познавательной активности и логического мышления.
- Развивать моторику артикуляционного аппарата, фонематический слух.
- Развивать мелкую моторику рук, пальцевой праксис.
- Развивать когнитивные процессы: восприятие, память, мышление, внимание, воображение.
- Развивать зрительное, слуховое, тактильное восприятие.
Воспитательные задачи:
- Вызывать у детей эмоционально-положительный отклик на игровое действие.
- Продолжать развивать умение играть в парах со сверстниками.
Речевые задачи:
- Актуализировать и пополнять активный и пассивный словарный запас.
- Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение.
- Автоматизировать звук «Р» в слогах, словах и предложениях.
- Продолжать формировать слоговую структура слова.
- Закреплять умение определять место звука «Р» в слове (начало, середина, конец).
- Закреплять навык употребления предлогов.
- Совершенствовать умение согласовывать существительные с числительными.
- Продолжать развитие связной речи.
Конспект занятия по речевому развитию (чтение художественной литературы) в подготовительной группе.
Тема: Чтение ненецкой народной сказки «Кукушка».
Комментарии