Развитие диалогической речи через театрализованную деятельность

Раздел: Развитие речи

Занятие по речевому развитию "Поездка в деревню" способствует закреплению понимания обобщающих слов: овощи, домашние и дикие животные; обучению детей описывать предметы, подбирая нужные слова по смыслу; подбору слов, обозначающих название животных в уменьшительно-ласкательной форме; тренировке в образовании форм глагола «хотеть» (я хочу, мы хотим, он хочет); обучению детей слышать интонационно-подчеркнутый воспитателем звук «ш» и произносить слова с выделением заданного звука по образцу воспитателя и самостоятельно; стимулированию у детей речевой и двигательной активности

Раздел: Развитие речи

1. Психолингвистические закономерности формирования речевой деятельности 1.1 Понятие о структурных компонентах и функциональной системе речи 1.2 Развитие речи в онтогенезе 2. Психолингвистические особенности речи старшего дошкольника 2.1 Характеристика речевого развития 2.2 Особенности в развитии речи старших дошкольников

Раздел: Развитие речи

Цель: формирование социально-коммуникативного развития детей посредством театрализованной деятельности. Задачи: Формировать умение общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность; Совершенствовать связную речь детей, учить строить ролевые диалоги; Развивать основы безопасного поведения в обществе; Воспитывать эмоциональную отзывчивость детей, развивать творческое воображение, внимание, фантазию, коммуникативные навыки, умение перевоплощаться в игровые образы.