«Роль фольклора в развитии речи детей младшего дошкольного возраста».

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Игрушки в гостях у детей». Занятие направленно на развитие связной речи детей:учить несколькими предложениями назвать себя и свои любимые игрушки; учить называть разнообразные признаки при описании внешнего вида игрушки; воспитывать умение говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого или сверстника.

Современное психологическое развитие ребенка невозможно без правильного развития речи, поэтому развитие речи является важным направлением педагогической деятельности. С целью реализации основных направлений в работе применяю педагогические технологии (музейная педагогика, игровые технологии, психогимнастика) и методика комментированного рисования.Применяемые мною технологии и методика развивают у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых знаний, совершенствуют речь как средство общения, осваивают формы речевого этикета, выразительные средства языка.