НОД во второй младшей группе Использование средств театрализованной деятельности в социально-коммуникативном развитии ребенка дошкольного возраста. «В поисках мамы кошки»
Цель: формирование социально-коммуникативного развития детей посредством театрализованной деятельности.
Задачи:
Формировать умение общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность;
Совершенствовать связную речь детей, учить строить ролевые диалоги;
Развивать основы безопасного поведения в обществе;
Воспитывать эмоциональную отзывчивость детей, развивать творческое воображение, внимание, фантазию, коммуникативные навыки, умение перевоплощаться в игровые образы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Образовательная деятельность направлена на закрепление знаний детей о знакомой сказки, на расширение и активизацию словарного запаса детей.
3. Учить детей называть характерные признаки животных.
4. Приобщать детей к лепке. В ходе образовательной деятельность
мы будем с детьми будем формировать умения работать с пластилином аккуратно, повторять приёмы скатывания кусочка пластилина в шарик.
6. Формировать навыки доброжелательности, заботливого отношения к пожилым людям, быть эмоционально отзывчивыми.
Особое внимание уделим развитию мелкой моторики, мышления, через угадывание загадок.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе .
Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат».
Подготовила: Ерёмина Т.В.
Цель: Обучение связному последовательному пересказу текста с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий.
Задачи:
1.Совершенствовать синтаксическую сторону речи: упражнять в составлении простых предложений самостоятельно, опираясь на схемы.
2. Совершенствовать связную речь.
3.Расширять словарный запас.
4. Совершенствовать умение целостно и эмоционально воспринимать произведение с природоведческим содержанием.
5.Развивать зрительную память, мышление, координацию движений.
6.Воспитывать культуру речевого общения.
7.Воспитывать любовь к животным.