Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с помощью театрализованной деятельности

Предмет: Развитие речи Дидактические игры и упражнения на тему: «Овощи»; «Нам на улице не страшно!»; «Улица полна неожиданностей»; «Игрушки»; «Ягоды. Черника, облепиха»; «Мебель. Чайная посуда».

Образовательная область «Познание. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора» Программное содержание: Познакомить с главными символами (гимн, флаг, герб). Расширять представления детей о государственной символике российского государства. Развивать внимание, речь, умение анализировать. Расширять кругозор детей сведениями о столице РФ – Москве. Вызвать в детях чувство восхищения талантом русского народа и гордость за свой народ. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. Материал: репродукции герба, флага; фото президента России; аудиозапись гимна России; детская энциклопедия «Российская государственная символика» В.В.Васькин, 2002 г.