Статья РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО

ГБС (К) ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Актюбинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интернат VIII вида» Статья для публикации Статья отнесена к разделу Внеклассная работа Название проекта. Познавательное открытое мероприятие для учащихся специальных (коррекционных) общеобразовательных школ на тему: «проводы Зимы или Масленица широкая». Аннотация проекта. Данный проект рассчитан для учащихся 1-9 классов. Проводится с целью изучения и возрождения народных традиций. Предусматривает: изучение исторических корней праздника знакомство с устным народным творчеством, фольклорными традициями, обрядовыми действиями, народными играми.

В современной дошкольной психологии определены условия успешного учения ребенка, которые включают в себя наличие соответствующих мотивов учения, а также произвольно управляемого поведения, обеспечивающего реализацию этих мотивов. Недоразвитие целенаправленной деятельности связано с нарушением развития эмоционально-волевой сферы, психическим инфантилизмом. Именно произвольное управление деятельностью необходимо для процесса обучения. В связи с этим в период дошкольного воспитания выделяется важная задача развития у детей интереса к учению, выработка положительных мотивов учения, формирование нравственной и волевой готовности к обучению.