Творческий рассказ – продуктивный вид деятельности, конечным ре-зультатом его должен быть связный, логически последовательный рассказ. Поэтому одно из условий – умение детей связно рассказывать, владеть структурой связного высказывания, знать композицию повествования и описания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Образовательные задачи:
- Закрепить знание натурального ряда чисел;
- совершенствовать умение находить место числа в ряду;
- считать до десяти и обратно;
- формировать навыки вычислительной деятельности;
- закрепить навыки порядкового счета в пределах десяти;
- формировать пространственные представления;
- Закрепить знания детей о днях недели;
- Закреплять понятия о геометрических фигурах;
- Закреплять ориентировку в пространстве, на карточке с двумя полосками.
- Познакомить с количественным составом числа 6 из единиц,
- познакомить с правилами безопасной жизнедеятельности человека.
Развивающие задачи:
- Развивать слуховое и зрительное внимание;
- Развивать память и логическое мышление;
- Развивать конструктивные и творческие способности;
- Продолжать развивать интерес детей к образовательной деятельности, используя игровые и проблемные ситуации;
Воспитательные задачи:
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
- Воспитывать интерес к математическим знаниям;
- Воспитывать отзывчивость, чуткость.
Речевые задачи:
- развивать умение поддерживать беседу,
- совершенствовать умение высказывать свою точку зрения,
- упражнять в согласовании числительного с именем существительным,
Специфика работы воспитателя с детьми специализированного детского сада, посещающими логопедический пункт, определяется имеющимися у каждого дошкольника речевыми недостатками, неполной сформированностью процессов, тесно связанных с речевой деятельностью, и конечно же рекомендациями врача-офтальмолога и логопеда.