Программное содержание: 1. Обучающие задачи: • учить составлять рассказы по картинке с использованием картинно-графических схем и пересказывать их. • учить правилам составления рассказа по картине. • учить умению отвечать на вопросы полным ответом. • учить подбирать к словам или словосочетаниям подходящие по смыслу слова-действия • учить отгадывать загадки • учить употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа • учить образовывать относительные прилагательные 2. Развивающие задачи: • Развивать и активизировать словарь по данной теме. • Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, память. • Развивать координацию движений пальцев рук в соответствии с текстом • Совершенствовать координацию речи с движением • Развивать связную речь 3. Воспитывающие задачи: • Воспитывать желание внимательно слушать друг друга, • Воспитывать ответственное отношение к природе. • Воспитывать умение не бояться проявлять эмоции, творчество и желание высказывать свое отношение к происходящему.
ГБС (К) ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Актюбинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интернат VIII вида» Статья для публикации Статья отнесена к разделу Внеклассная работа Название проекта. Познавательное открытое мероприятие для учащихся специальных (коррекционных) общеобразовательных школ на тему: «проводы Зимы или Масленица широкая». Аннотация проекта. Данный проект рассчитан для учащихся 1-9 классов. Проводится с целью изучения и возрождения народных традиций. Предусматривает: изучение исторических корней праздника знакомство с устным народным творчеством, фольклорными традициями, обрядовыми действиями, народными играми.