Автоматизация звуков у детей логопатов

Музыкально-логопедический досуг направлен на расширение, закрепление и активизирование лексического запаса по теме «Зима»;Формирование грамматического строя речи;развитие мелкой моторики рук, тактильной чувствительности, музыкального слуха, творческого воображения.

Психолого- педагогическая коррекция речи у детей логопедических групп должна включать комплекс мероприятий , направленных на устранение неблагопри- ятного воздействия указанных выше социальных факторов , на улучшение общего психического состояния ребенка , на формирование у него интереса к речевому общению и необходимых навыков поведения , на организацию правильного речево- го воспитания . Эффективность психолого- педагогической коррекции будет во многом определяться специальными занятиями с ребенком . Программа психокоррекционного занятия включает в себя несколько групп упражнений и осуществляется на основе данных обследований .