«Роль загадки в формировании словесно – логического мышления детей старшего дошкольного возраста»

Раздел: Развитие речи

На этом занятии дети увидят живого зайца. Программное содержание занятия: продолжать учить различать и называть части тела зайчика, учить детей слушать и отвечать на вопросы, познакомить детей со свойствами снега, развивать мелкую моторику рук, учить детей рисовать тычками, прививать любовь к животным.

Раздел: Развитие речи

Ребята, первая младшая группа ходили в гости к петушку, курочке и цыплятам. Подарили перышки петушку, слушали потешку. Кормили зернышками петушка, курочку цыплят.

Раздел: Развитие речи

С самого раннего возраста необходимо приобщать детей к чтению художественной литературы. Ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, очеловечевает сердце, обогащает внутренний мир человека. Общение с книгой воздействует на ребенка, вызывает у него эмоциональный отклик. Поэтому роль книги и чтение как средство становления личности ребенка очень велико. Через чтение художественной литературы ребенок познает прошлое, настоящее и будущее мир, учится анализировать, в нем закладываются нравственные и культурные ценности, формируется целостная картина мира.