Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«Роль загадки в формировании словесно – логического мышления детей старшего дошкольного возраста»
02 февраля 2020
vyistuplenie-2_2.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Развитие речи
Цель: развивать фонематический слух детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1.Упражнять в подборе слов с заданным звуком в разных позициях (начало, середина, конец слова).
2. Упражнять в умении определять последовательность звуков в слове; анализировать слоговую структуру слова (количество и последовательность слогов в словах).
3. Упражнять в умении дифференцировать звуки (гласные – согласные, мягкие – твердые).
4. Совершенствовать звуковую культуру речи.
Раздел: Развитие речи
Папка содержит два занятия для детей подготовительной группы по развитию речи. Комплексное занятие «А он всё жужжит!».
Экологическая сказка "Лесной пожар". Воспитатель Скрябина Татьяна Васильевна
Раздел: Развитие речи
На этом занятии дети увидят живого зайца.
Программное содержание занятия:
продолжать учить различать и называть части тела зайчика, учить детей слушать и отвечать на вопросы, познакомить детей со свойствами снега,
развивать мелкую моторику рук, учить детей рисовать тычками, прививать любовь к животным.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
